Konzeption & Finanzierung einer Tabletklasse

Der DigitalPakt Schule stellt mit seinen mittlerweile insgesamt mehr als 6,5 Mrd. Euro (5 Mrd. Euro + 1,5 Mrd. aus den Zusatzvereinbarungen) das aktuell wichtigste Investitionsprogramm im Bildungsbereich dar. Grundsatz ist dabei die Infrastruktur basierend auf dem pädagogischen Bedarf auszubauen.

Neben einer Übersicht über aktuelle Förderrichtlinien der Bundesländer unterstützen wir Sie bei der Erstellung Ihres Medienentwicklungsplans (MEP). Zusätzlich bieten wir Ihnen attraktive Finanzierungsmöglichkeiten und eine Versicherung der Ausstattung Ihrer Bildungseinrichtung.

Unabhängig ob MEP, Endgeräte oder Anwendungsmöglichkeiten für den digitalen Unterricht, wir bei Conrad haben für alle Szenarien die passenden Lösungen und beraten Sie unabhängig, ganzheitlich und persönlich.

Medienentwicklungsplan
Elternfinanzierte Endgeräte
Förderrichtlinien
DigitalPakt - Daten & Fakten
Persönliche Beratung

Konzeption

Individuelle Unterstützung für Ihren Medienentwicklungsplan

Die Zukunft der Bildung ist geprägt von Veränderung und Digitalisierung. Mit dem DigitalPakt Schule stellen Bund und Länder ein wichtiges Unterstützungsprogramm zur Verfügung, um diese Transformation zu Unterstützen. Zur Beantragung der bereitgestellten Mittel für Träger und Bildungseinrichtungen ist ein Medienentwicklungsplan (MEP) erforderlich.

Wir bieten Ihnen dazu maßgeschneiderte Unterstützung und Services an. Unsere Experten beraten Sie umfassend, individuell und persönlich. Von den ersten Gesprächen über den aktuellen Ist-Stand und Ihrem Zielbild bis hin zum fertig ausgefüllten Medienentwicklungsplan.

Finanzierung

Ohne Umwege zur Tabletklasse: Lösungen für die schulische Praxis

In unserem Whitepaper mit Case Study zur Elternfinanzierung von Tabletklassen bekommen Bildungseinrichtungen und Interessierte eine Übersicht über die Thematik, einen Erfahrungsbericht eines Gymnasiums, das dieses Konzept bereits erprobt hat und Antworten von Experten auf die Fragen, die vor der Umsetzung auftreten und geklärt werden sollten.

Die Inhalte im Überblick

Warum, wer, wie? Fragen im Vorfeld zur Elternfinanzierung
Pilotprojekt Elternfinanzierung Tabletklasse – Erfahrungsbericht vom Christan-von-Dohm-Gymnasium
Die Tablets sind da – und dann? Antworten von Dr. Jan Gerrit Lonnemann

Förderrichtlinien der Bundesländer

Durch die Corona-Pandemie und die dadurch notwendig gewordene Verlagerung des Präsenzunterrichts in Distanz- und Heimunterricht, wurden weitere Zusatzvereinbarungen zum DigitalPakt Schule getroffen, um Schulen, Lehrkräfte und Schüler*innen bei der digitalen Ausstattung finanziell zu unterstützen. Die Umsetzung liegt, wie auch beim DigitalPakt, bei den Bundesländern, die für die Beantragung der Mittel entsprechende Richtlinien definiert haben. Die Förderrichtlinien der Bundesländer zum DigitalPakt und den jeweiligen Zusatzvereinbarungen sind in der nachfolgenden Grafik verlinkt.

Der erste umfassende Zusatz zum DigitalPakt Schule, "Sofortausstattungsprogramm", befasst sich mit der Beschaffung von Endgeräten für bedürftige Schüler*innen und stellt dafür insgesamt 500 Mio. Euro zur verfügung.
Der zweite umfassende Zusatz zum DigitalPakt Schule, "Administration", befasst sich mit der Administration der in den vergangenen Monaten stark angewachsenen Schul-IT. Befristete Ausgaben für Administratoren sowie insbesondere die Qualifizierung und Weiterbildung in diesem Bereich sollen mit weiteren 500 Mio. Euro gefördert werden.
Die dritte umfassende Zusatzvereinbarung zum DigitalPakt Schule, "Leihgeräte für Lehrkräfte", befasst sich mit der Anschaffung von Dienst- bzw. Leihgeräten für Lehrkräfte an Schulen. Die Gesamtfördersumme beträgt 500 Mio. Euro, gefördert werden Laptops, Notebooks und Tablets.
Die im Juli 2021 beschlossene Förderung zur Beschaffung mobiler Luftreiniger bildet eine weitere Maßnahme zur Pandemiebekämpfung und soll den Präsenzbetrieb an Schulen und Kitas sicherstellen. Mit insg. 200 Mio. Euro werden Einrichtungen für Kinder unter 12 Jahren und Räume mit eingeschränkter Lüftungsmöglichkeit unterstützt.

Wo, was, wer, welche? - Daten & Fakten rund um Ihren Antrag.

Die Mittel aus dem DigitalPakt werden beim Land und nicht beim Bund beantragt. Welche Stelle im Land die von den Schulträgern eingereichten Anträge entgegennimmt, legt jedes Bundesland in einer eigenen Förderrichtlinie fest. Anders gesagt: Es ist die Aufgabe Ihres Bundeslandes, in einer Förderrichtlinie die jeweiligen Rahmenbedingungen zu definieren, auf deren Basis Förderanträge eingereicht und Mittel beantragt werden können. Die Einreichung der Förderanträge erfolgt nicht durch Ihre Schule selbst, sondern durch den für Ihre Schule zuständigen Schulträger.
In einem ersten Schritt definieren die Lehrkräfte in Absprache mit der Schulleitung den digitalen Bedarf ihrer Schule in einem sogenannten Medienkonzept, beispielsweise einem Medienentwicklungsplan. Um Ihre Schule bei der Erarbeitung dieses Konzepts zu unterstützen, können Medienberater*innen und externe Agenturen zur Unterstützung hinzugezogen werden. Details zur Gestaltung des Konzepts werden in den Förderbekanntmachungen der Länder kommuniziert.
Nach Erstellung dieses Konzepts meldet Ihre Schule – gleichgültig ob öffentlich oder privat – den für sie ermittelten individuellen Bedarf dem für sie zuständigen Schulträger (Landkreis, Stadt, Gemeinde oder privater Träger). Dieser bündelt den Bedarf seiner Schulen in einem oder mehreren Förderanträgen und reicht diese beim Land ein.
Der DigitalPakt Schule bezieht sich in erster Linie auf die digitale Infrastruktur Ihrer Schule, ist also kein Programm zur Endgeräteförderung. Förderfähig sind dagegen standortgebundene Anzeigegeräte wie interaktive Tafeln sowie digitale technische Geräte, die die schulisch-fachliche oder berufliche Ausbildung gezielt unterstützen (3D-Drucker, VR-Brillen, etc.). Wenn es das spezielle pädagogische Konzept einer Schule erfordert und sämtliche Komponenten bezogen auf die Infrastruktur bereits umgesetzt sind, können mobile Endgeräte in Ausnahmefällen als Klassensätze gefördert werden. Der Anteil an Fördermitteln für mobile Endgeräte darf jedoch auch dann 20% aller Fördermittel pro Schulträger nicht überschreiten.