FESTO Didactic 8140349 Bionik-Koffer ab 10 Jahre

Die Bionic Flower ist eine von der Pflanzenwelt inspirierte Roboterblume. Sie öffnet und schließt ihre Blütenblätter aufgrund äußerer Einwirkungen wie Berührung, Annäherung oder Licht. Diese Themen können mittels der in der Bionic Flower eingebauten Sensorik und Steuerungstechnik spielerisch und motivierend von den Schüler:innen im Unterricht erlernt und umgesetzt werden.
Sowohl das Design als auch die Übertragung der Prinzipien aus der Pflanzenwelt in die Technik runden die Vermittlung von Lehrplanthemen wie Motorik oder Sensorik in der MINT-Bildung ab.

Natürliche Vorbilder
Festo Didactic hat bei der Entwicklung der Bionic Flower Wirkmechanismen von Seerosen und Mimosen zum Vorbild genommen. Diese Pflanzen haben eines gemeinsam: Das Öffnen und Schließen ihrer Blätter aufgrund externer Reize.

Baukasten-Konzept
Mithilfe des Experimentierkastens können die Schüler den Antrieb aufbauen und dabei lernen, wie dieser auf Umgebungsänderungen reagiert. Die Bionic Flower hat 15 Blütenblätter und einen Mechanismus, der diese nacheinander öffnen und schließen lässt. Die Steuerung erfolgt über WiFi mittels mobiler Endgeräte. Empfehlenswert ist die Arbeit mit der Roboterblume in Teams.

Förderung der Kreativität
Die Schüler können die Blütenblätter nach ihrer eigenen Fantasie frei gestalten. Einige Bauteile können mithilfe der 3D-Druck Technologie gedruckt oder individuell erweitert werden. Damit soll Experimentierfreude geweckt werden.

Sensorik und Lichteffekte
Die Schüler können mit den Licht- und Abstandssensoren experimentieren und die Steuerung an verschiedene Szenarien anpassen. Mit den eingebauten LEDs kann die Bionic Flower auf entsprechende Reize mit ausgewählten Farben reagieren.

Online-Lernumgebung
Begleitendes Lehrmaterial und Bauanleitungen für die Schüler stehen online kostenfrei zum Download zur Verfügung.

Kooperationspartner
Der Baukasten Bionic Flower wurde mit dem Entwicklungspartner SkySpirit GmbH realisiert und in Kooperation mit der von Fraunhofer gegründeten Initiative, Open Roberta, hinsichtlich dem Ausbau der Programmiermöglichkeiten für die Lernenden erweitert.

MINT-Bezug
Die bionische Denk- und Arbeitsweise lässt sich mit dem projektbasierten Ansatz der Bionic Flower hervorragend im Unterricht vermitteln. Themen wie Steuern und Regeln, Programmieren mit Mikrocontrollern, Sensorik, Schrittmotoren, Evolutionsprinzipien, Leichtbau durch Faltstrukturen, Licht und Farbe, Nachhaltigkeit, Fortpflanzung und Verbreitung können im Unterricht adressiert werden. Der Aufbau mit dem Bionik-Lernbaukasten fördert außerdem die folgenden Kompetenzen der Lernenden: Kommunikation, Kollaboration und Kreativität.

Weitere Merkmale:

· Unser innovatives Lernkonzept führt auf spielerische Weise in das Thema Bionik heran.
· Lehrkräfte können technische Inhalte über einen neuen, fächerübergreifenden Bildungsweg vermitteln, der den Lernerfolg optimiert und Spaß garantiert.
· Unterstützung mit didaktisch aufbereiteten Kursmaterialien sowie theoretischen und praktischen Unterrichtsmaterialien zum kostenlosen Download.
· Explorativer Zugang zum Thema Bionik mit hohem Spaßfaktor.
· Die fächerübergreifenden Lerninhalte können in die Fächer Biologie, Chemie, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und im Hinblick auf die Bionische Blume auch in den Kunstunterricht im Schulalltag und an Projekttagen oder Einzelveranstaltungen integriert werden.

bionics4education.com